Leerproblemen

Schoolvragenlijst
In het eerste leerjaar vullen alle leerlingen een schoolvragenlijst in. Ook maken ze tests waaruit kan worden afgeleid of er leerproblemen zijn en indien dat het geval is, op welk terrein. Opvallende uitkomsten kunnen met behulp van een remedial teacher aangepakt worden.

Begrijpend lezen
Veel leerlingen hebben moeite met het begrijpend lezen. Daarom zal gedurende het hele jaar aandacht geschonken worden aan het begrijpend lezen. Niet alleen tijdens de lessen Nederlands, maar ook tijdens andere vakken.

Remedial teaching
Een speciale manier van leerlingbegeleiding is Remedial Teaching (RT). Hieronder verstaan we het bieden van systematisch hulp aan leerlingen die problemen hebben met bepaalde vakken, doordat ze bijvoorbeeld de vereiste basiskennis of basisvaardigheden missen.

Dyslexiepas
Leerlingen die een dyslexieverklaring hebben, ontvangen een dyslexiepas, die zij altijd bij zich moeten hebben. Op deze pas staan de plichten van de leerling, maar ook de afspraken waaraan docenten zich zoveel mogelijk dienen te houden. Een medewerker voert regelmatig gesprekken met dyslectische leerlingen om over die problemen te praten. Zo wordt duidelijk hoe de leerling beter met de problematiek kan leren omgaan en hoe de organisatie erop aangepast kan worden.

Ook leerlingen waarvan op grond van testen het vermoeden bestaat dat zij dyslectisch zijn, ontvangen zo’n (wat aangepaste) kaart. Als een leerling via de school een dyslexietest doet om zodoende een officiële verklaring te krijgen, dragen de ouders/verzorgers bij in de kosten.