De mentor of coach speelt een sleutelrol in de begeleiding van de leerling. Hij of zij is het eerste aanspreekpunt voor leerling en ouders. Hij of zij begeleidt leerlingen op onderwijskundig en sociaal-emotioneel terrein. Tot de taken van de mentor/coach behoren ook: controle op de voortgang van het leerproces, rapportage daarvan naar de ouders, verzorgen van de studie-/mentorlessen of persoonlijke ontwikkeluren en de leerling helpen bij eventuele problemen. Nog voor de kerstvakantie maakt de mentor van leerlingen van leerjaar 1-vmbo en indien gewenst ook de coach van leerjaar 1-atheneum/havo, een afspraak voor een huisbezoek.
Mentor- en studieles
In de leerjaren 1 en 2 verzorgt de mentor of coach wekelijks een mentor-/coachuur. Hierin komen o.a. studievaardigheden, zelfstandigheid, individuele begeleiding en saamhorigheidsbevordering aan de orde. Veel aandacht zal besteed worden aan sociale vaardigheden. Hierbij wordt gebruik gemaakt van de methode ‘leefstijl’. Ook in de bovenbouw heeft de mentor een belangrijke rol in de begeleiding van leerlingen; ook in diverse andere leerjaren wordt door de mentor een mentoruur gegeven.