Shortlist
Organisatiestructuur
Leerlingen moeten zich op school veilig voelen en gekend weten. Daarom is de school opgesplitst in een aantal kleinere eenheden. Aan het hoofd van zo’n afdeling staat een afdelingsleider. Een klas hoort weer bij zo’n afdeling, een leerling van een klas kan altijd met vragen terecht bij de mentor/coach. Samen met alle andere vormen van begeleiding proberen we zo een veilig en plezierig klimaat te scheppen.
Afdelingen en afdelingsleiders
De opdeling in kleinere eenheden komt het onderwijskundig proces ten goede.
Het Corlaer College kent vijf afdelingen:
- lwoo leerjaar 1 t/m 4, sectoren handel & administratie, handel & verkoop en zorg & welzijn;
- bb, kb, tl, leerjaar 1 en 2;
- bb, kb, tl, leerjaar 3 en 4, sectoren bouwtechniek, schilderen, metaaltechniek,
elektrotechniek en de theoretische leerweg;
- atheneum/havo leerjaar 1 en 2 (onderbouw)
- atheneum/havo leerjaar 3 t/m 6 (bovenbouw)
Aan het hoofd van zo’n afdeling staat de afdelingsleider. Hij/zij geeft leiding aan een team docenten en lesassistenten, regelt de leerlingbegeleiding en houdt zich bezig met het onderwijs binnen de afdeling. De afdelingsleider wordt geassisteerd door een teamleider. De afdelingsleider en teamleider zijn, naast de mentor/coach, het aanspreekpunt voor ouders.
Een afdeling kan uit de volgende “functionarissen” bestaan:
- afdelingleider
- teamleider
- vast team van docenten
- lesassistenten
- native speakers
Leerlingenraad en leerlingenstatuut
In het leerlingenstatuut staan rechten en plichten van leerlingen vermeld. Dit statuut wordt, evenals de schoolregels, aan het begin van het schooljaar aan elke leerling uitgereikt.